東京光ヶ丘インターナショナルプレスクールのスタッフによるブログ
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UKIUKids
メロンさんの男の子が、上手になったbridgeを披露してくれました。それに感化され、みんな自主練習をし始めました。
そこで、Balance competitionを行いました。
UKIUKidsの先生として、私も張り切って見本を見せました。片足ブリッジ30秒に成功~!
『Wow』『Good』と子どもたち。
そして、その後二人の子どもたちに記録を更新されました~!(笑)
りとるじゃぱにーず
年長さん。
促音と、長音の勉強をしました。
促音は手品のような紙で楽しみながら、長音は手を叩きながらプリントを使い勉強しました。
年中さん
物の数え方を学びました。
モンテッソーリの筋肉記憶に従い、実際に物に触れながら『1本2本……』『1枚2枚……』と数えることで、体(筋肉)も言葉を記憶するのを助けるのです。靴や靴下、お箸など対になって数える物、椅子やTVなども難しい物の数え方も学びました。
年少さん
形の構成と比較の勉強をしました。
プリントが得意でも、ブロックで造り上げるのが苦手だったり、はたまたその逆だったり。気付くことがたくさんありました。
明日から、お外での練習が始まります!
替えの服をお忘れなく!
メロンさんの男の子が、上手になったbridgeを披露してくれました。それに感化され、みんな自主練習をし始めました。
そこで、Balance competitionを行いました。
UKIUKidsの先生として、私も張り切って見本を見せました。片足ブリッジ30秒に成功~!
『Wow』『Good』と子どもたち。
そして、その後二人の子どもたちに記録を更新されました~!(笑)
りとるじゃぱにーず
年長さん。
促音と、長音の勉強をしました。
促音は手品のような紙で楽しみながら、長音は手を叩きながらプリントを使い勉強しました。
年中さん
物の数え方を学びました。
モンテッソーリの筋肉記憶に従い、実際に物に触れながら『1本2本……』『1枚2枚……』と数えることで、体(筋肉)も言葉を記憶するのを助けるのです。靴や靴下、お箸など対になって数える物、椅子やTVなども難しい物の数え方も学びました。
年少さん
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プリントが得意でも、ブロックで造り上げるのが苦手だったり、はたまたその逆だったり。気付くことがたくさんありました。
明日から、お外での練習が始まります!
替えの服をお忘れなく!
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